La Pandilla · Inicio
Hiszpański dla dzieci w wieku 7–9 lat
Historyjki z Lucíą, Teo i Olą, nagrania native speakerów i krótkie sesje dopasowane do wieku. Dziecko słucha, odkrywa i zaczyna mówić pierwsze zdania po hiszpańsku.
Bez karty i bez zobowiązań · Wiek jest wskazówką, nie wymogiem: kurs wybiera się według poziomu.
Dla kogo
Dzieci w wieku 7–9 lat, które zaczynają hiszpański od zera. Polecenia można odsłuchać w ich języku, więc nie trzeba jeszcze płynnie czytać.
Co trzeba umieć
Nic: kurs zaczyna się od zera.
Po kursie dziecko potrafi
- Witać się, przedstawiać i mówić, jak się czuje.
- Liczyć do dwudziestu i mówić, ile ma lat.
- Nazywać kolory i rzeczy, którymi się bawi.
- Przedstawiać swoją rodzinę.
- Mówić o szkole, swoim domu i zwierzętach.
- Nazywać części ciała i twarzy.
Program kursu
Moduł po module i jednostka po jednostce: czego się uczy, z konkretnymi słowami i zdaniami.
Moduł 1
Pierwsze spotkania
1Powitania i przedstawianie sięJednostka 1 · 5 sesji
Poznaj Lucíę, Teo i Olę. Posłuchaj, jak się witają, przedstawiają i mówią, jak się czują. Pomóż im wybrać, co powiedzieć przy każdym spotkaniu.
Sesje
- Cześć! Do widzenia! — Dziś wybierzesz, jak się przywitać i pożegnać.
- Jak masz na imię? — Dziś wybierzesz, jak zapytać o imię i się przedstawić.
- Jak się masz? — Dziś wybierzesz, jak zapytać kogoś o samopoczucie i jak odpowiedzieć.
- Proszę i dziękuję — Dziś wybierzesz, jak poprosić, podziękować oraz przyjąć pomoc lub odmówić.
- Powitania na różne pory dnia — Dziś wybierzesz powitania i pożegnania na różne pory dnia.
Słownictwo
- hola
- adiós
- bien
- mal
- gracias
- sí
- no
Wyrażenia
- Buenos días
- Hasta luego
- Me llamo
- ¿Cómo te llamas?
- Me llamo Ola
- Me llamo Lucía
- Yo soy Teo
- ¿Cómo estás?
- Bien, gracias
- Muy bien, gracias
- ¿Cómo estás, Ola?
- Por favor
- De nada
- Buenas tardes
- Buenas noches
- Hasta mañana
2Liczby i wiekJednostka 2 · 5 sesji
Teo ma urodziny i trzeba policzyć świeczki. Z Lucíą, Olą i Teo będziesz liczyć do dwudziestu i wybierać, jak zapytać o wiek i go podać.
Sesje
- Przygotowujemy przyjęcie — Dziś rozpoznasz liczby od jednego do pięciu i wybierzesz, ile jest przedmiotów.
- Liczymy do dziesięciu — Dziś rozpoznasz liczby od sześciu do dziesięciu i powtórzysz liczby od jednego do pięciu.
- Urodziny Teo — Dziś wybierzesz, jak zapytać o wiek i podać go pełnymi zdaniami.
- Więcej niż dziesięć — Dziś rozpoznasz ilości od jedenastu do piętnastu.
- Docieramy do dwudziestu — Dziś rozpoznasz liczby od szesnastu do dwudziestu i posłuchasz o podróży Oli i Óscara.
Słownictwo
- uno
- dos
- tres
- cuatro
- cinco
- seis
- siete
- ocho
- nueve
- diez
- once
- doce
- trece
- catorce
- quince
- dieciséis
- diecisiete
- dieciocho
- diecinueve
- veinte
Wyrażenia
- ¿Cuántos?
- ¿Cuántos años tienes?
- Tengo diez años
- Tengo ocho años
- Tengo nueve años
3KoloryJednostka 3 · 5 sesji
Lucía, Teo i Ola bawią się kolorami, a Rufo zostawia ślady farby. Wybierzesz, jak opisać przedmioty i zapytać o ulubiony kolor.
Sesje
- Sześć przedmiotów do zabawy — Dziś rozpoznasz sześć przedmiotów i wybierzesz, jak je nazwać.
- Czerwona książka i czerwony plecak — Dziś rozpoznasz cztery kolory i wybierzesz, jak opisać przedmioty.
- Więcej kolorów w pracowni — Dziś poznasz cztery kolejne kolory i posłuchasz zagadki Rufa.
- Duże, małe i w nowych kolorach — Dziś rozpoznasz szary i brązowy oraz porównasz duże i małe przedmioty.
- Jaki jest twój ulubiony kolor? — Dziś wybierzesz, jak zapytać o kolor i powiedzieć, który wolisz.
4RodzinaJednostka 4 · 6 sesji
Lucía pokazuje ci zdjęcie swojej rodziny, a do Oli dzwoni babcia. Wybierzesz, jak przedstawiać inne osoby i o nich mówić.
Sesje
- Lucía przedstawia swoją rodzinę — Dziś rozpoznasz osoby z rodziny Lucíi i wybierzesz, jak je przedstawić.
- Więcej osób w rodzinach — Dziś poznasz kolejne relacje rodzinne i posłuchasz historii o zdjęciu Lucíi.
- Ola przedstawia się, a Lucía przedstawia Olę — Dziś wybierzesz, jak podać imię, mówiąc o sobie lub o innej osobie.
- Wiek naszych przyjaciół — Dziś wybierzesz, jak podać swój wiek lub wiek innej osoby.
- Babcia Oli — Dziś wybierzesz, jak mówić o rodzinie zależnie od tego, kto z kim rozmawia.
- Miło cię poznać — Dziś wybierzesz, jak kogoś przedstawić i odpowiedzieć, gdy ktoś cię z nim zapoznaje.
Moduł 2
Mój świat
5SzkołaJednostka 5 · 6 sesji
Dołącz do La Pandilla w szkole. Posłuchasz, jak nazywać swoje rzeczy, rozpoznawać jedną lub kilka i mówić, co jest, a czego nie ma. Na koniec poznasz Rufa, psa Lucíi.
Sesje
- Pakujemy plecak — Dziś rozpoznasz sześć szkolnych rzeczy i zapytasz, co jest w plecaku.
- Jedno i więcej niż jedno — Dziś rozpoznasz na obrazkach jedną rzecz lub kilka.
- Szukamy w plecaku — Dziś wybierzesz, co jest w innym plecaku, a czego w nim nie ma.
- Nasza klasa — Dziś rozpoznasz naszą klasę i usłyszysz, co w niej jest.
- Moje rzeczy i twoje rzeczy — Dziś odróżnisz moje książki, twoje książki i to, co ma Teo.
- Zwiedzamy szkołę — Dziś rozpoznasz miejsca w szkole i poznasz Rufa.
6Mój domJednostka 6 · 6 sesji
Lucía mieszka w domu, a Ola w mieszkaniu. Dołącz do nich: posłuchasz, jak pytać, gdzie ktoś mieszka, rozpoznawać pomieszczenia i mówić, gdzie są rzeczy. Poszukasz też Rufa.
Sesje
- Dom i mieszkanie — Dziś rozpoznasz pomieszczenia i usłyszysz, gdzie mieszkają Lucía i Ola.
- Gdzie mieszkasz? — Dziś zapytasz, gdzie ktoś mieszka, i wybierzesz, kto mówi.
- Każda rzecz w swoim pokoju — Dziś rozpoznasz meble i powiesz, w którym są pomieszczeniu.
- Na i pod — Dziś posłuchasz i umieścisz rzeczy na innych lub pod nimi na ekranie.
- Szukamy Rufa — Dziś poszukasz Rufa i rozpoznasz, gdzie go znajdują.
- Ola pokazuje nam swój pokój — Dziś wybierzesz, co jest w domu Lucíi, i posłuchasz o pokoju Oli.
7Zwierzęta domowe i inne zwierzętaJednostka 7 · 6 sesji
Dołącz do Lucíi, Oli i Teo: poznasz zwierzęta domowe, odwiedzisz farmę i usłyszysz, jak opisywać zwierzęta i mówić o tym, co lubisz. Na koniec pójdziesz z Rufem do weterynarza.
Sesje
- Nasze zwierzęta — Dziś rozpoznasz zwierzęta domowe i usłyszysz, jak je opisywać.
- Idziemy na farmę — Dziś rozpoznasz zwierzęta na farmie i ich liczby.
- Jedno i kilka zwierząt — Dziś usłyszysz opisy i wybierzesz obrazki jednego lub kilku zwierząt.
- Lubisz je? — Dziś zapytasz o upodobania i wybierzesz odpowiedzi, patrząc na twarze.
- Liczymy na farmie — Dziś posłuchasz o wycieczce i rozpoznasz, co liczy Teo.
- Rufo i jego nowi przyjaciele — Dziś poznasz inne zwierzęta i usłyszysz, co się dzieje z papugą.
8Ciało i twarzJednostka 8 · 6 sesji
Słuchaj, patrz i baw się z Lucíą, Olą i Teo. Rozpoznasz części ciała i opisy, pokolorujesz potwora na ekranie i wybierzesz obrazki przedstawiające polecenia. Potem usłyszysz, jak pomagają Rufowi.
Sesje
- Nasza twarz — Dziś rozpoznasz części twarzy.
- Dłonie, ręce i nogi — Dziś rozpoznasz jedną lub kilka części ciała.
- Jak wygląda? — Dziś usłyszysz opisy postaci i lalek.
- Potwór Teo — Dziś rozpoznasz i pokolorujesz potwory, patrząc na ich cechy.
- Słuchaj i dotykaj na ekranie — Dziś usłyszysz polecenia i wybierzesz ich obrazki na ekranie.
- Pomagamy Rufowi — Dziś opiszesz Rufa i usłyszysz, jak mu pomagają.
Moduł 3
W przygotowaniuLubię się bawić
- 9Zabawki i gryJednostka 9 · 6 sesji
- 10Jedzenie i picieJednostka 10 · 6 sesji
- 11UbraniaJednostka 11 · 6 sesji
- 12Wielkie przyjęcie na zakończenieJednostka 12 · 4 sesje
Jak się uczy
- Gramatyka bez tłumaczenia reguł: dziecko uczy się całych zdań w sytuacjach, takich jak «¿Cómo te llamas?» czy «Tengo ocho años», a różnice między formami odkrywa, wybierając tę, która pasuje.
- Każda sesja ma cztery etapy: odkrywanie, ćwiczenie, użycie i wyzwanie na koniec.
- Wszystko można usłyszeć: każde słowo i każde zdanie ma nagranie, a polecenia można odsłuchać w języku dziecka.
- Historyjki z Lucíą, Teo i Olą — polską dziewczynką, która uczy się hiszpańskiego tak jak Twoje dziecko — oraz psem Rufo.
- To, co sprawia trudność, wraca, aż zostanie w pamięci.
Linia metra: jeden przystanek, jedna rzecz
Każda jednostka to trasa krótkich przystanków. Oto te z pierwszej jednostki, z prawdziwymi ćwiczeniami — tutaj można je zrobić i usłyszeć.
A do tego: przewodnik, dwie historie z Olą i Teo, słuchanie, intruz, odcinek Radia Léxico i nagranie. Czternaście przystanków w pierwszej jednostce.
Nowe słowa
Karty z audioPo kilka słów naraz, każde z obrazkiem i z audio. To, co sprawia trudność, wraca samo w odpowiednim momencie.
🎯 Ćwiczenia, obrazy i głosy z La Pandilla · Inicio, dokładnie takie jak w kursie.
Wypróbuj jednostkę za darmoPo tym kursie
7–9 lat
La Pandilla · Inicio 2
Kontynuacja kursu Inicio, z nowymi historyjkami i większą porcją hiszpańskiego.
Najczęstsze pytania
Czy dziecko musi znać hiszpański?
Nie. Kurs zaczyna się od zera: każde nowe słowo ma obrazek i nagranie, a to, co sprawia trudność, wraca, aż zostanie w pamięci.
A jeśli jeszcze nie czyta płynnie?
To nie przeszkoda: polecenia można odsłuchać w języku dziecka, a wszystko, czego się uczy, ma nagranie.
Jakie dane dziecka zbieracie?
Nazwę użytkownika i hasło, które wybierasz Ty. Bez e-maila, telefonu i nazwiska: konto dziecka zakładasz ze swojego konta.
A jeśli ma więcej niż 9 lat?
Wiek jest wskazówką, nie wymogiem: jeśli zaczyna od zera, ten kurs też mu posłuży. Jeśli zna już trochę hiszpański, napisz do nas, a doradzimy.
Co obejmuje darmowa próba?
Całą pierwszą jednostkę, bez limitu czasu i bez karty.
Zacznij dziś, bez karty
Cała pierwsza jednostka jest za darmo i bez limitu czasu. Jedna subskrypcja obejmuje całą rodzinę.
