La Pandilla · Inicio
Spagnolo per bambini dai 7 ai 9 anni
Storie con Lucía, Teo e Ola, voci madrelingua e sessioni brevi pensate per la sua età. Tuo figlio ascolta, scopre e comincia a dire le sue prime frasi in spagnolo.
Senza carta e senza impegno · L'età è indicativa, non vincolante: il corso si sceglie in base al livello.
Per chi è
Bambini dai 7 ai 9 anni che iniziano lo spagnolo da zero. Le istruzioni si possono ascoltare nella loro lingua, quindi non serve saper leggere con scioltezza.
Cosa serve sapere
Nessuno: il corso parte da zero.
Alla fine del corso, saprà
- Salutare, presentarsi e dire come sta.
- Contare fino a venti e dire quanti anni ha.
- Nominare i colori e le cose con cui gioca.
- Presentare la sua famiglia.
- Parlare della sua scuola, della sua casa e dei suoi animali.
- Nominare le parti del corpo e del viso.
Il programma del corso
Modulo per modulo e unità per unità: che cosa si impara, con le sue parole e le sue frasi.
Modulo 1
Primi incontri
1Saluti e presentazioniUnità 1 · 5 sessioni
Conosci Lucía, Teo e Ola. Ascolta come si salutano, dicono il loro nome e raccontano come stanno. Aiutali a scegliere cosa dire ogni volta che si incontrano.
Sessioni
- Ciao! Arrivederci! — Oggi sceglierai come salutare quando arrivi e quando vai via.
- Come ti chiami? — Oggi sceglierai come chiedere un nome e presentarti.
- Come stai? — Oggi sceglierai come chiedere a qualcuno come sta e come rispondere.
- Per favore e grazie — Oggi sceglierai come chiedere, ringraziare e accettare o rifiutare aiuto.
- Saluti per ogni momento — Oggi sceglierai i saluti in base al momento.
Lessico
- hola
- adiós
- bien
- mal
- gracias
- sí
- no
Espressioni
- Buenos días
- Hasta luego
- Me llamo
- ¿Cómo te llamas?
- Me llamo Ola
- Me llamo Lucía
- Yo soy Teo
- ¿Cómo estás?
- Bien, gracias
- Muy bien, gracias
- ¿Cómo estás, Ola?
- Por favor
- De nada
- Buenas tardes
- Buenas noches
- Hasta mañana
2Numeri ed etàUnità 2 · 5 sessioni
È il compleanno di Teo e bisogna contare le candeline. Con Lucía, Ola e Teo conterai fino a venti e sceglierai come chiedere e dire l’età.
Sessioni
- Prepariamo la festa — Oggi riconoscerai i numeri da uno a cinque e sceglierai quanti oggetti ci sono.
- Contiamo fino a dieci — Oggi riconoscerai i numeri da sei a dieci e ripasserai quelli da uno a cinque.
- Il compleanno di Teo — Oggi sceglierai come chiedere e dire l’età con frasi complete.
- Più di dieci — Oggi riconoscerai le quantità da undici a quindici.
- Arriviamo a venti — Oggi riconoscerai i numeri da sedici a venti e ascolterai il viaggio di Ola e Óscar.
Lessico
- uno
- dos
- tres
- cuatro
- cinco
- seis
- siete
- ocho
- nueve
- diez
- once
- doce
- trece
- catorce
- quince
- dieciséis
- diecisiete
- dieciocho
- diecinueve
- veinte
Espressioni
- ¿Cuántos?
- ¿Cuántos años tienes?
- Tengo diez años
- Tengo ocho años
- Tengo nueve años
3I coloriUnità 3 · 5 sessioni
Lucía, Teo e Ola giocano con i colori e Rufo lascia impronte di vernice. Sceglierai come descrivere le cose e chiedere il colore preferito.
Sessioni
- Sei cose per giocare — Oggi riconoscerai sei oggetti e sceglierai come dire che cosa sono.
- Il libro rosso e lo zaino rosso — Oggi riconoscerai quattro colori e sceglierai come descrivere le cose.
- Altri colori in laboratorio — Oggi scoprirai altri quattro colori e ascolterai il mistero di Rufo.
- Grandi, piccoli e altri colori — Oggi riconoscerai il grigio e il marrone e confronterai cose grandi e piccole.
- Qual è il tuo colore preferito? — Oggi sceglierai come chiedere un colore e dire quale preferisci.
4La famigliaUnità 4 · 6 sessioni
Lucía ti mostra la foto della sua famiglia e Ola riceve una chiamata dalla nonna. Sceglierai come presentare altre persone e parlare di loro.
Sessioni
- Lucía presenta la sua famiglia — Oggi riconoscerai persone della famiglia di Lucía e sceglierai come presentarle.
- Altre persone nelle famiglie — Oggi riconoscerai altri legami familiari e ascolterai la storia della foto di Lucía.
- Ola si presenta e Lucía la presenta — Oggi sceglierai come dire un nome parlando di te o di un’altra persona.
- L’età dei nostri amici — Oggi sceglierai come dire la tua età o quella di un’altra persona.
- La nonna di Ola — Oggi sceglierai come parlare della famiglia in base a chi parla con chi.
- Piacere di conoscerti — Oggi sceglierai come presentare qualcuno e rispondere quando te lo presentano.
Modulo 2
Il mio mondo
5La scuolaUnità 5 · 6 sessioni
Accompagna La Pandilla a scuola. Ascolterai come chiamare le tue cose, riconoscerne una o più e dire che cosa c’è e che cosa manca. Alla fine conoscerai Rufo, il cane di Lucía.
Sessioni
- Prepariamo lo zaino — Oggi riconoscerai sei oggetti scolastici e chiederai che cosa c’è nello zaino.
- Uno e più di uno — Oggi riconoscerai un oggetto o più oggetti nei disegni.
- Cerchiamo nello zaino — Oggi sceglierai che cosa c’è in un altro zaino e che cosa manca.
- La nostra aula — Oggi riconoscerai la nostra aula e ascolterai che cosa c’è dentro.
- Le mie cose e le tue cose — Oggi distinguerai i miei libri, i tuoi libri e quello che ha Teo.
- Visitiamo la scuola — Oggi riconoscerai i luoghi della scuola e conoscerai Rufo.
6La mia casaUnità 6 · 6 sessioni
Lucía abita in una casa e Ola in un appartamento. Accompagnale: ascolterai come chiedere dove abita qualcuno, riconoscere le stanze e dire dove sono le cose. Cercherai anche Rufo.
Sessioni
- Una casa e un appartamento — Oggi riconoscerai le stanze e ascolterai dove abitano Lucía e Ola.
- Dove abiti? — Oggi chiederai dove abita qualcuno e sceglierai chi parla.
- Ogni cosa nella sua stanza — Oggi riconoscerai i mobili e dirai in quale stanza sono.
- Sopra e sotto — Oggi ascolterai e metterai gli oggetti sopra o sotto altri sullo schermo.
- Cerchiamo Rufo — Oggi cercherai Rufo e riconoscerai dove lo trovano.
- Ola ci mostra la sua stanza — Oggi sceglierai che cosa c’è nella casa di Lucía e ascolterai Ola parlare della sua stanza.
7Animali domestici e altri animaliUnità 7 · 6 sessioni
Accompagna Lucía, Ola e Teo: conoscerai gli animali domestici, visiterai una fattoria e ascolterai come descrivere gli animali e parlare di ciò che ti piace. Alla fine andrai con Rufo dal veterinario.
Sessioni
- I nostri animali — Oggi riconoscerai gli animali domestici e ascolterai come descriverli.
- Andiamo alla fattoria — Oggi riconoscerai gli animali della fattoria e le loro quantità.
- Uno e più animali — Oggi ascolterai descrizioni e sceglierai disegni di uno o più animali.
- Ti piacciono? — Oggi chiederai che cosa piace e sceglierai le risposte guardando i visi.
- Contiamo alla fattoria — Oggi ascolterai una gita e riconoscerai che cosa conta Teo.
- Rufo e i suoi nuovi amici — Oggi conoscerai altri animali e ascolterai che cosa succede con un pappagallo.
8Corpo e visoUnità 8 · 6 sessioni
Ascolta, guarda e gioca con Lucía, Ola e Teo. Riconoscerai parti del corpo e descrizioni, colorerai un mostro sullo schermo e sceglierai disegni che rappresentano istruzioni. Poi ascolterai come aiutano Rufo.
Sessioni
- Il nostro viso — Oggi riconoscerai le parti del viso.
- Mani, braccia e gambe — Oggi riconoscerai una o più parti del corpo.
- Com’è? — Oggi ascolterai descrizioni di personaggi e bambole.
- Il mostro di Teo — Oggi riconoscerai e colorerai mostri guardando le loro caratteristiche.
- Ascolta e tocca sullo schermo — Oggi ascolterai istruzioni e sceglierai i disegni corrispondenti sullo schermo.
- Aiutiamo Rufo — Oggi descriverai Rufo e ascolterai come lo aiutano.
Modulo 3
In preparazioneMi piace giocare
- 9Giocattoli e giochiUnità 9 · 6 sessioni
- 10Cibo e bevandeUnità 10 · 6 sessioni
- 11I vestitiUnità 11 · 6 sessioni
- 12La grande festa finaleUnità 12 · 4 sessioni
Come si impara
- Grammatica senza spiegazioni: impara frasi intere in situazioni concrete, come «¿Cómo te llamas?» o «Tengo ocho años», e scopre la differenza tra le forme scegliendo quella giusta.
- Ogni sessione si svolge in quattro fasi: scoprire, esercitarsi, usare e una sfida finale.
- Tutto si può ascoltare: ogni parola e ogni frase ha il suo audio, e le istruzioni si possono sentire nella sua lingua.
- Storie con Lucía, Teo e Ola — una bambina polacca che impara lo spagnolo come tuo figlio — e il loro cane Rufo.
- Quello che costa fatica ritorna finché non resta impresso.
La linea della metro: una fermata, una cosa
Ogni unità è un percorso di fermate brevi. Queste sono quelle della prima unità, con i loro esercizi veri — qui si possono fare e ascoltare.
E inoltre: la guida, due storie con Ola e Teo, l'ascolto, l'intruso, un episodio di Radio Léxico e una registrazione. Quattordici fermate nella prima unità.
Parole nuove
Carte con audioPoche parole per volta, ognuna con il suo disegno e il suo audio. Quello che costa torna da solo, al momento giusto.
🎯 Esercizi, immagini e voci di La Pandilla · Inicio, esattamente come nel corso.
Prova l'unità gratisDopo questo corso
7–9 anni
La Pandilla · Inicio 2
Il seguito di Inicio, con nuove storie e più spagnolo per la sua età.
Domande frequenti
Serve sapere già un po' di spagnolo?
No. Il corso parte da zero: ogni parola nuova arriva con il suo disegno e il suo audio, e quello che costa fatica ritorna finché non resta impresso.
E se non legge ancora bene?
Non è un ostacolo: le istruzioni si possono ascoltare nella sua lingua e tutto quello che impara ha il suo audio.
Quali dati di mio figlio chiedete?
Un nome utente e una password che scegli tu. Senza e-mail, senza telefono e senza cognome: l'account del bambino lo crei tu dal tuo.
E se ha più di 9 anni?
L'età è indicativa, non vincolante: se parte da zero, questo corso va bene lo stesso. Se sa già un po' di spagnolo, scrivici e ti consigliamo noi.
Che cosa comprende la prova gratuita?
La prima unità completa, senza limiti di tempo e senza carta.
Inizia oggi, senza carta
La prima unità completa è gratis e senza limiti di tempo. Un solo abbonamento copre tutta la famiglia.
