Punto de encuentro A1
Spanisch A1 für Jugendliche und Erwachsene
Das Spanisch, das wirklich gesprochen wird: dich vorstellen, etwas bestellen, dich in der Stadt zurechtfinden. Du übst laut, ohne dass jemand zuhört, und die Korrektur kommt sofort.
Ohne Karte und unverbindlich · Das Alter ist eine Orientierung, keine Pflicht: Der Kurs wird nach dem Niveau gewählt.
Bist du zwischen 13 und 15 Jahre alt? Dann legt deine Mutter oder dein Vater dein Konto über das eigene an: Das verlangen die Datenschutzvorschriften.
Für wen ist der Kurs
Jugendliche ab 13 und Erwachsene, die bei null mit Spanisch anfangen oder es vor langer Zeit gelernt haben und jetzt mit einer soliden Grundlage neu starten wollen.
Vorkenntnisse
Keine: A1 ist das erste Niveau, und der Kurs beginnt mit Begrüßen und Vorstellen.
Am Ende des Kurses kannst du
- Dich vorstellen, buchstabieren und deine persönlichen Daten angeben.
- Nach Identität, Herkunft, Sprachen, Familie, Ausbildung und Arbeit fragen und darauf antworten.
- Menschen, dein Zuhause, deine Gegend, deinen Tag, deine Vorlieben und das, was du brauchst, beschreiben.
- Uhrzeiten, Daten, Preise, Wegbeschreibungen sowie kurze Nachrichten und Durchsagen verstehen.
- Einkaufen, Essen bestellen, dich in der Stadt zurechtfinden, jemanden einladen, zusagen oder absagen und ein einfaches Problem erklären.
- Das Gewohnte von dem unterscheiden, was gerade passiert, über Pläne sprechen und verstehen, wenn jemand von kürzlich Erlebtem erzählt.
- Formulare ausfüllen und Profile, Nachrichten und einfache Sätze schreiben.
- Einfache Gespräche führen, wenn man deutlich mit dir spricht und dir hilft.
Inhalt des Kurses
Modul für Modul und Einheit für Einheit: was geübt wird, mit den Wörtern und Sätzen dazu.
Modul 1
Grundlagen
Über sich selbst sprechen und die ersten Sätze bilden.
1Erster KontaktEinheit 1
Am Ende der Einheit
Ich kann grüßen, mich vorstellen, nach Name und Herkunft fragen, sagen, welche Sprachen ich spreche, und ein kurzes Gespräch mit „tú“ oder „usted“ abschließen.
Wortschatz
- el nombre
- el apellido
- el país
- la ciudad
- la nacionalidad
- el idioma
- español
- inglés
- polaco
- francés
- alemán
- italiano
- portugués
- el/la estudiante
- el/la profesor/a
- vivir
- hablar
- deletrear
- el alfabeto
- la letra
- la vocal
- la consonante
- la mayúscula
- la minúscula
- el formulario
- la firma
- el perfil
- la foto de perfil
- el documento
- la identificación
- el lugar de nacimiento
- la pronunciación
- el acento
- Europa
- europeo/a
- ucraniano/a
- rumano/a
Ausdrücke
- Buenos días. ¿Cómo te llamas? — Me llamo Alex. ¿Y tú?
- ¿De dónde eres? — Soy de Polonia.
- ¿Dónde vives? — Vivo en Varsovia.
- ¿Qué idiomas hablas? — Hablo polaco e inglés.
- ¿Cómo se llama usted? — Me llamo Marta Ruiz.
- Encantado/a de conocerte.
- Perdón, ¿puedes repetir más despacio?
- No entiendo. ¿Cómo se dice?
Grammatik
- yo/tú/él/ella/usted
- ser
- soy/eres/es
- llamarse
- me llamo/te llamas/se llama
- no
- ¿...?
- ¿Cómo...?
- ¿De dónde...?
- ¿Qué...?
- ser de
- vivir en
- hablar + idioma
- tú/usted
2Zahlen, Zeit und KontaktEinheit 2
Am Ende der Einheit
Ich kann mein Alter, meine Telefonnummer und meine E-Mail-Adresse angeben, nach Uhrzeit, Tag und Datum fragen und sie nennen und einen einfachen Termin verstehen.
Wortschatz
- cero–veinte como serie
- treinta
- cuarenta
- cincuenta
- sesenta
- setenta
- ochenta
- noventa
- cien
- el número
- el teléfono
- el correo electrónico
- la arroba
- el punto
- la edad
- los años
- la hora
- el día
- la semana
- hoy
- mañana
- ayer
- lunes
- martes
- miércoles
- jueves
- viernes
- sábado
- domingo
- enero–diciembre como subserie
- la fecha
- la cita
- temprano
- tarde
- en punto
- y media
- y cuarto
- menos cuarto
Ausdrücke
- ¿Cuántos años tienes? — Tengo dieciocho años.
- ¿Cuál es tu número de teléfono? — Es el 600 123 456.
- ¿Cuál es tu correo electrónico? — Es alex arroba ejemplo punto com.
- ¿Qué hora es? — Son las siete y media.
- ¿Qué día es hoy? — Hoy es miércoles.
- ¿Cuándo es la cita? — El viernes a las diez.
- ¿Te va bien a las cinco?
- Sí, perfecto. Nos vemos entonces.
Grammatik
- tener
- tengo/tienes/tiene
- ser
- Es la una / Son las dos
- Hoy es...
- cuánto/a/os/as
- qué
- cuándo
- a qué hora
- a las
- el lunes
- en agosto
3Wichtige MenschenEinheit 3
Am Ende der Einheit
Ich kann Personen vorstellen, eine Beziehung erklären und Aussehen und Charakter ganz einfach beschreiben.
Wortschatz
- la familia
- la pareja
- el marido
- la mujer
- la madre
- el padre
- el hijo
- la hija
- el hermano
- la hermana
- el abuelo
- la abuela
- el amigo
- la amiga
- el compañero
- la compañera
- la persona
- el hombre
- el niño
- la niña
- joven
- mayor
- alto/a
- bajo/a
- rubio/a
- moreno/a
- simpático/a
- serio/a
- tranquilo/a
- amable
- divertido/a
- tener
- llevar
- los ojos
- el pelo
- las gafas
- corto/a
Ausdrücke
- ¿Quién es esta persona? — Es mi hermana.
- ¿Cómo se llama? — Se llama Laura.
- ¿Cómo es Alex? — Es tranquilo y muy amable.
- ¿Tiene hermanos? — Sí, tiene un hermano.
- ¿De quién son estas gafas? — Son de mi padre.
- Esta es mi pareja y estos son mis amigos.
- Tiene el pelo corto y los ojos marrones.
- Vivimos juntos, pero trabajamos en lugares diferentes.
Grammatik
- mi/tu/su/nuestro
- de + persona
- ser + descripción
- tener + nombre
- llevar + gafas/ropa
- este/esta
- quién
- cómo
4Mein Zuhause und meine GegendEinheit 4
Am Ende der Einheit
Ich kann sagen, wo ich wohne, eine einfache Wohnung beschreiben und sagen, wo sich Dinge und Orte befinden.
Wortschatz
- la casa
- el piso
- la habitación
- el dormitorio
- el salón
- la cocina
- el baño
- el balcón
- el jardín
- la puerta
- la ventana
- la mesa
- la silla
- la cama
- el sofá
- el armario
- la lámpara
- la nevera
- el edificio
- la calle
- el barrio
- el centro
- la zona
- cerca
- lejos
- aquí
- allí
- dentro
- fuera
- encima de
- debajo de
- delante de
- detrás de
- al lado de
- entre
- el ascensor
- el pasillo
- el comedor
Ausdrücke
- ¿Vives en una casa o en un piso? — Vivo en un piso cerca del centro.
- ¿Hay ascensor? — Sí, hay uno.
- ¿Dónde está el baño? — Está al lado de la cocina.
- ¿La habitación tiene ventana? — Sí, tiene una ventana grande.
- ¿Qué hay en el salón? — Hay un sofá, una mesa y dos sillas.
- La parada está delante del edificio.
- Busco una habitación en una zona tranquila.
- No está lejos; está a diez minutos.
Grammatik
- hay
- estar
- un/una/unos/unas
- el/la
- al/del
- vivir en
- estar en
- ¿Dónde...?
- ¿Hay...?
Modul 2
Alltag
Das Präsens sicher verwenden und das Häufigste im Alltag regeln.
5Ein normaler TagEinheit 5
Am Ende der Einheit
Ich kann meinen Tagesablauf erklären, sagen, wann ich etwas mache, und den Tagesablauf einer anderen Person verstehen.
Wortschatz
- despertarse
- levantarse
- ducharse
- vestirse
- desayunar
- salir de casa
- ir
- llegar
- empezar
- terminar
- estudiar
- trabajar
- comer
- volver
- descansar
- hacer ejercicio
- cenar
- acostarse
- dormir
- por la mañana
- por la tarde
- por la noche
- primero
- después
- luego
- normalmente
- siempre
- casi siempre
- a veces
- nunca
- todos los días
- entre semana
- el fin de semana
- el horario
- después de
Ausdrücke
- ¿A qué hora te levantas? — Me levanto a las siete.
- ¿Qué haces después de desayunar? — Voy a clase.
- ¿Trabajas por la tarde? — No, trabajo por la mañana.
- ¿Haces ejercicio todos los días? — No, solo tres veces por semana.
- ¿Qué haces los fines de semana? — Descanso y veo a mis amigos.
- Primero me ducho y después desayuno.
- Normalmente vuelvo a casa a las seis.
- Nunca me acuesto tarde entre semana.
Grammatik
- -ar/-er/-ir
- yo/tú/él-ella/usted/nosotros/vosotros
- vosotros
- me/te/se/nos/os + verbo
- primero, después, luego
- a las + hora
- ¿Qué haces...?
- ¿A qué hora...?
- ¿Con qué frecuencia...?
6Lernen und ArbeitenEinheit 6
Am Ende der Einheit
Ich kann erklären, ob ich lerne oder arbeite, was ich mache, wo und warum, und nach einer gewohnten Tätigkeit fragen.
Wortschatz
- estudiar
- aprender
- practicar
- leer
- escribir
- escuchar
- hablar
- preguntar
- responder
- usar
- hacer
- preparar
- ayudar
- buscar
- enviar
- recibir
- abrir
- cerrar
- la clase
- el curso
- la universidad
- el instituto
- la oficina
- la tienda
- el hospital
- el restaurante
- la empresa
- el equipo
- el/la jefe/a
- el/la cliente/a
- el/la compañero/a
- la tarea
- el proyecto
- el mensaje
- el ordenador
- fácil
- difícil
- ocupado/a
- libre
- en línea
Ausdrücke
- ¿Estudias o trabajas? — Trabajo y también estudio español.
- ¿A qué te dedicas? — Trabajo como diseñadora.
- ¿Dónde trabajas? — En una empresa pequeña.
- ¿Qué estudias? — Estudio informática.
- ¿Por qué aprendes español? — Porque quiero viajar y hablar con mis amigos.
- Hoy tengo clase en línea.
- Ahora estoy ocupado/a; hablamos después.
- Necesito enviar este documento antes de las cinco.
Grammatik
- hacer, ir, tener, venir
- qué/dónde/cuándo/con quién/por qué
- porque
- y/pero/también
- trabajar de/como/en
- estudiar + materia
- tener clase/reunión
7Essen und bestellenEinheit 7
Am Ende der Einheit
Ich kann über Essen und Vorlieben sprechen, in einem Café bestellen und eine einfache Rechnung verstehen.
Wortschatz
- el desayuno
- la comida
- la cena
- el café
- el té
- el agua
- el zumo
- la leche
- el pan
- el arroz
- la pasta
- la sopa
- la ensalada
- la carne
- el pollo
- el pescado
- el huevo
- el queso
- la fruta
- la verdura
- la manzana
- el plátano
- el tomate
- la patata
- el bocadillo
- el postre
- el menú
- la carta
- la cuenta
- el vaso
- la taza
- el plato
- comer
- beber
- tomar
- pedir
- querer
- gustar
- rico/a
- vegetariano/a
- con/sin
Ausdrücke
- ¿Qué te gusta desayunar? — Me gusta tomar café y pan.
- ¿Te gustan las verduras? — Sí, pero no me gusta el tomate.
- ¿Qué quiere tomar? — Quiero un té, por favor.
- ¿Con leche o sin leche? — Con un poco de leche.
- ¿Algo más? — No, gracias. Eso es todo.
- Para mí, la ensalada y un agua, por favor.
- ¿Me trae la cuenta, por favor?
- Soy vegetariano/a. ¿Este plato lleva carne?
Grammatik
- gustar
- me/te/le gusta + singular/infinitivo
- gustan + plural
- querer/tomar
- por favor
- para mí
- un/una
- algo de
- mucho/poco
- con/sin
- para mí/para ti
- qué
- cuál
- cuánto
- con o sin
8EinkaufenEinheit 8
Am Ende der Einheit
Ich kann nach einem Kleidungsstück oder einem Gegenstand fragen, Größe und Farbe angeben, nach dem Preis fragen und eine einfache Entscheidung treffen.
Wortschatz
- la tienda
- comprar
- vender
- pagar
- costar
- el dinero
- el euro
- barato/a
- caro/a
- abierto/a
- cerrado/a
- la camiseta
- la camisa
- el pantalón
- la falda
- el vestido
- la chaqueta
- el abrigo
- los zapatos
- las zapatillas
- los calcetines
- la talla
- el color
- rojo/a
- azul
- verde
- negro/a
- blanco/a
- gris
- marrón
- grande
- pequeño/a
- largo/a
- corto/a
- nuevo/a
- otro/a
- probarse
- la tarjeta
- el probador
- el jersey
- el cinturón
Ausdrücke
- ¿Cuánto cuesta esta chaqueta? — Cuesta cincuenta euros.
- ¿Tiene esta camiseta en otra talla? — Sí, tenemos una más grande.
- ¿De qué color quiere la camiseta? — Quiero la camiseta azul.
- ¿Puedo probarme esta chaqueta? — Sí, el probador está allí.
- ¿Cómo quiere pagar? — Con tarjeta, por favor.
- Me gusta, pero esta chaqueta es un poco cara.
- Prefiero esos zapatos negros.
- Solo estoy mirando, gracias.
Grammatik
- este/esta/estos/estas
- ese/esa/esos/esas
- costar
- cuesta/cuestan
- ¿cuánto cuesta/n?
- querer + nombre/infinitivo
- necesitar
- otro/a
Modul 3
Im Austausch
Echte, vorhersehbare Situationen meistern.
9Unterwegs in der StadtEinheit 9
Am Ende der Einheit
Ich kann wichtige Einrichtungen finden und kurze Wegbeschreibungen mithilfe eines Stadtplans verstehen und geben.
Wortschatz
- la ciudad
- la calle
- la plaza
- el parque
- el banco
- la farmacia
- el supermercado
- el mercado
- la estación
- la parada
- el hospital
- el centro de salud
- la biblioteca
- el museo
- el cine
- el restaurante
- la cafetería
- el hotel
- la comisaría
- el ayuntamiento
- el semáforo
- el cruce
- la esquina
- el mapa
- la entrada
- la salida
- la derecha
- la izquierda
- recto
- buscar
- encontrar
- cerca de
- lejos de
- enfrente de
Ausdrücke
- Perdón, ¿dónde está la farmacia? — Está enfrente del mercado.
- ¿Cómo llego a la estación? — Todo recto y después a la derecha.
- ¿Está lejos? — No, está a cinco minutos.
- ¿Hay un banco cerca? — Sí, hay uno al lado del hotel.
- ¿Voy bien para el museo? — Sí. El museo está después de la plaza.
- Perdón, estoy perdido/a.
- Busco esta dirección.
- Gracias por la ayuda.
Grammatik
- ir a + lugar
- estar en
- hay
- a + el = al
- de + el = del
- todo recto
- a la derecha
- después de la plaza
- sigue/gira/cruza
- tú/vosotros
- usted/ustedes
- primero/luego/después
- hasta
- por
- ¿Dónde está...?
- ¿Cómo voy/llego a...?
10Verkehrsmittel und ReisenEinheit 10
Am Ende der Einheit
Ich kann ein Verkehrsmittel wählen, nach Fahrplänen fragen, eine einfache Fahrkarte kaufen und grundlegende Angaben zu Abfahrt und Ankunft verstehen.
Wortschatz
- el autobús
- el tren
- el metro
- el tranvía
- el avión
- el barco
- el taxi
- el coche
- la bicicleta
- a pie
- la estación
- el aeropuerto
- la parada
- el andén
- la puerta
- el billete
- la ida
- la vuelta
- el viaje
- la maleta
- la mochila
- el pasaporte
- salir
- llegar
- viajar
- coger
- tomar
- subir
- bajar
- esperar
- llevar
- rápido/a
- lento/a
- temprano
- tarde
- desde
- hasta
- próximo/a
- directo/a
- el retraso
Ausdrücke
- ¿Cómo vas al centro? — Voy en metro.
- ¿A qué hora sale el tren? — Sale a las diez y cuarto.
- ¿De qué andén sale? — Sale del andén cuatro.
- ¿Cuánto tarda? — Tarda una hora.
- ¿Quiere ida o ida y vuelta? — Ida y vuelta, por favor.
- Necesito cambiar de línea.
- El autobús lleva diez minutos de retraso.
- ¿Cuál es la próxima parada?
Grammatik
- ir a + lugar
- ir en + transporte
- ir a pie
- salir de
- llegar a
- desde... hasta...
- El tren sale a las diez
- necesitar + infinitivo
- cuándo/a qué hora/de dónde/a dónde/cuánto tarda
11Freizeit und PläneEinheit 11
Am Ende der Einheit
Ich kann über Hobbys und Fähigkeiten sprechen, jemanden einladen, etwas verabreden und höflich absagen.
Wortschatz
- el tiempo libre
- la música
- el cine
- la serie
- el libro
- el deporte
- el fútbol
- el tenis
- nadar
- correr
- caminar
- bailar
- cantar
- tocar un instrumento
- cocinar
- leer
- ver
- escuchar
- jugar
- viajar
- hacer fotos
- quedar
- salir
- visitar
- aprender
- poder
- saber
- querer
- preferir
- gustar
- divertido/a
- interesante
- aburrido/a
- juntos/as
- solo/a
- esta tarde
- esta noche
- este fin de semana
- el plan
- libre
Ausdrücke
- ¿Qué haces en tu tiempo libre? — Me gusta leer y hacer fotos.
- ¿Sabes tocar la guitarra? — No, pero sé cantar.
- ¿Puedes quedar esta tarde? — Sí, estoy libre a partir de las seis.
- ¿Quieres ir al cine? — Sí, buena idea.
- ¿Vamos el sábado? — El sábado no puedo. ¿El domingo?
- A mí también me gusta.
- Lo siento, hoy no puedo.
- Prefiero un plan tranquilo porque estoy cansado/a.
Grammatik
- gustar + nombre/infinitivo
- preferir + nombre/infinitivo
- encantar
- interesar
- importar
- alguien/nadie
- algo/nada
- saber + infinitivo
- poder + infinitivo
- querer + infinitivo
- ¿Quieres...? / ¿Podemos...?
- también/tampoco
- pero
- porque
12Mir geht es nicht gutEinheit 12
Am Ende der Einheit
Ich kann ein einfaches Symptom beschreiben, einen grundlegenden Rat verstehen und geben und in der Apotheke oder in der Arztpraxis um das Nötige bitten.
Wortschatz
- la salud
- el cuerpo
- la cabeza
- la cara
- el ojo
- la nariz
- la boca
- la garganta
- el brazo
- la mano
- la espalda
- la pierna
- el pie
- el estómago
- el dolor
- la fiebre
- la tos
- el resfriado
- cansado/a
- enfermo/a
- bien
- mal
- doler
- sentirse
- tener
- descansar
- dormir
- beber agua
- comer
- tomar
- la medicina
- la farmacia
- el médico
- la cita
- urgente
- mucho
- un poco
- la oreja
Ausdrücke
- ¿Qué te pasa? — Me duele mucho la cabeza.
- ¿Tienes fiebre? — No, pero tengo tos.
- ¿Cómo te encuentras? — Estoy cansado/a y me encuentro mal.
- ¿Desde cuándo te duele la garganta? — Desde ayer.
- ¿Qué tengo que hacer? — Tienes que descansar y beber agua.
- Necesito una cita con el médico.
- ¿Tiene algo para el dolor de garganta?
- Si es urgente, llama al número de emergencias.
Grammatik
- me/te/le/nos/os/les + duele/duelen
- tener + síntoma
- estar + estado
- sentirse + adjetivo/adverbio
- tener que/hay que
- Deberías
- ¿Qué te pasa?
- ¿Desde cuándo?
- ¿Tienes...?
Modul 4
A1 erreichen
Gewohntes von dem unterscheiden, was gerade passiert, Pläne machen, kurz von Erlebtem erzählen und das ganze A1 zusammenführen.
13Gerade jetztEinheit 13
Am Ende der Einheit
Ich kann sagen, was gerade passiert, und es mit dem vergleichen, was jemand normalerweise tut.
Wortschatz
- ahora
- ahora mismo
- en este momento
- normalmente
- hoy
- esta semana
- trabajar
- estudiar
- leer
- escribir
- hablar
- escuchar
- esperar
- caminar
- conducir
- cocinar
- comer
- beber
- comprar
- buscar
- mirar
- ver
- llevar
- usar
- hacer
- preparar
- limpiar
- descansar
- dormir
- llover
- ocupado/a
- disponible
- sentado/a
- de pie
- en casa
- fuera
- sonar
- el portátil
Ausdrücke
- ¿Qué estás haciendo ahora? — Estoy preparando la cena.
- ¿Puedes hablar ahora? — No, estoy trabajando.
- ¿Dónde está Marta? — Está esperando fuera.
- ¿Están estudiando ahora? — No, están descansando.
- ¿Trabajas hoy desde casa? — Sí, pero ahora estoy hablando con Maya.
- Normalmente voy en metro, pero hoy voy a pie.
- Ahora no estoy durmiendo; estoy leyendo un libro.
- Perdón, está sonando mi teléfono.
Grammatik
- estar + gerundio
- estar
- -ando/-iendo
- ahora estoy trabajando
- normalmente trabajo por la mañana
- ¿qué estás haciendo?
- ahora no estoy trabajando
14Was ich vorhabeEinheit 14
Am Ende der Einheit
Ich kann über das Wetter sprechen, sagen, was ich vorhabe, und Datum, Verkehrsmittel und das, was man mitbringen muss, absprechen.
Wortschatz
- el plan
- el viaje
- la visita
- la reserva
- el hotel
- la playa
- la montaña
- el campo
- el tiempo
- el clima
- el sol
- la nube
- la lluvia
- la nieve
- el viento
- el calor
- el frío
- primavera
- verano
- otoño
- invierno
- la tormenta
- llover
- nevar
- mañana
- esta noche
- este fin de semana
- la próxima semana
- ir
- visitar
- viajar
- quedarse
- llevar
- preparar
- reservar
- necesitar
- confirmar
Ausdrücke
- ¿Qué vas a hacer este fin de semana? — Voy a visitar a unos amigos.
- ¿Qué tiempo hace mañana? — Mañana hace sol, pero por la noche hace frío.
- ¿Dónde os vais a quedar? — Nos vamos a quedar en un hotel cerca de la estación.
- ¿Cómo vais a viajar? — Vamos a viajar en tren.
- ¿Qué vas a llevar? — Voy a llevar ropa de abrigo.
- Vamos a hacer la reserva esta tarde.
- Si llueve, podemos cambiar de plan.
- Te escribo para confirmar la hora.
Grammatik
- ir a + infinitivo
- El sábado vamos al cine
- hace/hay/está/llueve/nieva
- necesitar + infinitivo
- porque/pero/también
- o
15Kürzlich erlebtEinheit 15
Am Ende der Einheit
Ich kann mit dem pretérito perfecto nach kürzlichen Erlebnissen und Handlungen fragen und kurz davon erzählen, mit Unterstützung und klaren Zeitangaben.
Wortschatz
- hoy
- esta mañana
- esta tarde
- esta semana
- este mes
- ya
- el recuerdo
- la sorpresa
- nunca
- recientemente
- la experiencia
- el viaje
- la visita
- el lugar
- la foto
- el problema
- la noticia
- bien
- mal
- interesante
- diferente
- contar
- explicar
- recordar
- la primera vez
Ausdrücke
- ¿Qué has hecho esta semana? — He trabajado mucho y he descansado por la tarde.
- ¿Ya has terminado el documento? — Sí, ya lo he terminado.
- ¿Has estado alguna vez en México? — No, todavía no he estado.
- ¿Has probado este plato? — Sí, lo he probado y me ha gustado.
- ¿Ha llegado Marta? — No, todavía no ha llegado.
- Esta semana he tenido mucho trabajo.
- ¿Has estado alguna vez aquí?
- Ha sido una experiencia muy interesante.
Grammatik
- he/has/ha/hemos/habéis/han + participio
- hoy/esta semana/ya/todavía no/alguna vez/nunca
- hecho
- dicho
- visto
- escrito
- puesto
- vuelto
- abierto
16Leben auf SpanischEinheit 16
Am Ende der Einheit
Ich kann alles aus dem A1 kombinieren, um einfache, aufeinanderfolgende Situationen zu meistern, ohne ständig übersetzen zu müssen.
So wird gelernt
- Zuerst nützliche Sätze: Jede Einheit dreht sich um echte Wortwechsel wie „¿De dónde eres? — Soy de Alemania“.
- Grammatik wird erklärt, wenn sie gebraucht wird, auf kurzen Karten, und gleich danach geübt.
- Du übst laut, ohne dass jemand zuhört, und die Korrektur kommt sofort.
- Geschichten und Dialoge mit Muttersprachler-Stimmen.
- Was schwerfällt, kommt wieder, bis es sitzt.
Die Metrolinie: eine Station, eine Sache
Jede Einheit ist eine Strecke aus kurzen Stationen. Das sind die der ersten Einheit, mit ihren echten Übungen — hier kann man sie machen und hören.
Und außerdem: vier Grammatiklektionen — Pronomen, ser, llamarse —, sechs weitere Geschichten, Buchstabieren, ein Lesetext mit Fragen und eine Aufnahme. Sechsundzwanzig Stationen in der ersten Einheit.
Sechs Länder
Karten mit AudioDas Land, seine Sprache und wie man sagt, woher man kommt. Mit Muttersprachler-Stimme, und was schwerfällt, kommt von selbst wieder.
🎯 Übungen, Bilder und Stimmen aus Punto de encuentro A1, genau wie im Kurs.
Einheit kostenlos testenNach diesem Kurs
ab 13 Jahren · A2
Punto de encuentro A2
Der nächste Schritt nach A1.
Häufige Fragen
Kann ich bei null anfangen?
Ja. A1 ist das erste Niveau: Es beginnt mit Begrüßen und Vorstellen.
Wie viel Zeit pro Tag?
Die Lektionen sind kurz und passen in eine Pause. Der Fortschritt wird gespeichert, du kannst also mittendrin aufhören.
Kann ich am Handy üben?
Ja, im Browser des Handys. Die Android-App steht kurz bevor und nutzt dasselbe Konto und denselben Fortschritt.
Und wenn ich zwischen 13 und 15 bin?
Dann legt deine Mutter oder dein Vater dein Konto über das eigene an. Du meldest dich mit deinem Benutzernamen und deinem Passwort an.
Was ist in der kostenlosen Probe enthalten?
Die komplette erste Einheit, ohne Zeitlimit und ohne Karte.
Fang heute an, ohne Karte
Die komplette erste Einheit ist kostenlos und ohne Zeitlimit. Ein Abo deckt die ganze Familie ab.
